陕西蓝天民航技师学院2024年职教高考招生简章

职教高考

升学有优势·就业有保障

学校简介

陕西省重点技师学院

全国青少年道德培养实验基地

陕西省首批诚信办学单位

陕西省职业院校创新创业大赛二等奖

全国新职业技术技能大赛互联网营销师赛项陕西省集训基地

陕西蓝天民航技师学院隶属于陕西省人力资源和社会保障厅，是一所高标准、示范性、全日制省级重点院校，是我国西北地区最早培养交通行业人才的专业特色院校之一。建校20多年来，经过不懈奋斗，学院已将交通类专业打造成了具有较广影响力和诚信度的品牌专业。

近年来，学院依托民航和铁路专业办学的成功经验，不断拓宽办学思路，坚持党的教育方针，以“立德树人”为根本，以提高教育教学质量为核心，狠抓学生文化素养和职业能力的提升，同时根据上级部门有关推进中等职业教育多样化发展的精神，转变思路，以“就业与升学并重”为方向，满足学生学历提升与高质量就业的双重需求，与行业内知名企业建立了长期的“校企合作”关系，为广大学生成功升学、就业提供优质的教育，开辟了崭新的平台。

学院通过“3+3”直通公办统招大专、“3+4”本科直通车等联合培养方式，为多数想继续提升学历的学生提供更多机会，从“以就业为导向”的办学方针，转变为“升学与就业并重”的新办学理念，提高技能课教学水平，加强文化课基础教育，力争让每一位学生“升学有优势，就业有保障”。

认识职教高考

未来中职生如何实现学历提升？职教高考是非常有效的升学路径。职教高考也叫职业教育高考，是相对于普通高考（普通高等学校招生全国统一考试），是面向职校学生（中专学校、技工院校、职业高中）的专门性高考。采用“文化素质+职业技能”考试，教育部逐步建立职教高考制度，将会成为高职考试招生主渠道。中专也可以实现读研究生：中专→专科、中专→本科、中专→专科→本科→研究生。

参照陕西省教育厅印发的《做好陕西省普通高等学校招生考试报名工作的通知》、《陕西省普通高等学校职业教育单独招生工作实施办法的通知》、《陕西省高职院校分类考试工作的通知》以及《外省来陕进城务工人员及其他非陕西户籍在陕就业人员随迁子女在陕参加普通高考招生实施细则》文件中的“报名条件”，均规定“截止高考当年，高级中等教育阶段（包括普通高中、技工学校、普通中专、职业高中）在陕连续学籍满3年，且按规定完成学业并可获得陕西省高级中等教育阶段学校颁发的毕业证书，均符合高考报名条件”。就读陕西蓝天民航技师学院，符合上述条件，均可参加普通高考、职业教育单独招生考试和高职院校分类考试，获得晋升大专、本科高校深造的机会。

职教高考优势

有效避开文化基础差的劣势

职教高考除公共课（语文、数学、英语）外，还要考专业综合科目，可以通过专业课的优势，弥补文化基础差的劣势，更轻松地考上大学。

考大学机率大

职教高考面对的是职业中学的学生，是职校学生之间的竞争。参加职教高考的人数较少，考试难度低、题量少，竞争激烈程度远比普通高考低得多。

职教贯通路径畅通

3+3（中职3年+高职3年）、3+4（中职3年+本科4年）、五年一贯制、三二分段畅通了中高职之间的路径。就读技师学院，可以选择职教高考，也可选择五年连读，升学就业两不误。

未来就业形势好

职业院校坚持市场导向，紧密对接经济社会发展需求开设专业，在准备升学的同时，提前学习掌握专业知识，为就业做好准备，在就业中掌握更多竞争优势。

职教高考专业

2022年新职业教育法实施后，学院积极拓宽办学方向，与省内多所公办统招院校签订人才培养联合办学协议，通过“3+3”、“3+4”联合培养模式，为多数想继续深造的学子提供学历提升的机会。先后与西安航空职业技术学院、陕西铁路工程职业技术学院等15所示范高职院校合作建立优质生源培养基地，与西安航空学院、西安文理学院等10余所本科院校对口升学，实现优势互补，提升学历层次，提高办学水平，保障升学与就业多元化。

师资力量

为了打通学生升学通道，学院在师资、教学等方面加大投入，提高标准，助力学生升学、就业贯通式教育。为做好文化课、专业课教学，学院聘请各科高级教师，按照职业高考要求开展教学，同时开设化妆、模特、礼仪、舞蹈、民航和铁路实训课、茶艺、美术、播音、高尔夫、击剑、棒垒球、橄榄球等专业课程，满足多样化升学选择，为升学就业提供保障。

对文化基础课的课程设置、教学内容、教学方法、教学手段、评价方式进行深层次的改革，建立评管共生的的文化课堂新模式。在文化课教学上，采取多样化的教学方式，实行目标教学制，引导学生自主深度学习。在专业课教学上，学院以“一体化”教学模式为主，在提升学生的职业能力的同时，借助技能大赛平台，通过以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，不断创新“一体化”教学模式，才能在职业能力测试环节掌握主动权。

创新管理

学院在管理模式上，结合00后的特征，注重以人为本的管理模式，封闭式军事化管理，注重学生职业素养培养和品德教育，实行全日制、封闭式、准军事化管理，由经验丰富的教官执教，按班级配备班主任，用严格管理规范学生的成长；学校重视人文关怀，配备专职生活老师24小时服务学生，不定期举办培训、分享等形式，提高班主任的管理能力。建立学生个性档案，构建任课教师、班主任、家长三维一体联动机制，全程跟踪服务学生。